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Veranstaltungen Workshops

17.06.22 ورکشاپ آموزشی: مشارکت اجتماعی از طریق تحصیل – مسیرهای ورود در سیستم تحصیلات عالی آلمان

هزاران نفر از مردم افغانستان در آلمان، استند. آنها تحصیلات و شغل اکادمیک را در کشور مبدا خودشان به پایان رسانیده اند و یا به پیش برده اند. ما می خواهیم این اشخاص را تشویق کنیم که به این مسیر شان در آلمان نیزادامه دهند. زیرا ما معتقدیم که مشارکت اجتماعی واقعی، قادر بودن به بهره برداری از پتانسیل خود است. ما می خواهیم ترس را از میان برداریم. ما می خواهیم راه هایی را نشان دهیم که واقعاً می توانند مؤثر باشند. ما می خواهیم ابزارهای را فراهم کنیم تا فراد جامعه افغانستان اینجا بتوانند خودشان دراین مسیرها قدم بردارند.

بنابرین ما می خواهیم با شما در این موارد صحبت کنیم:

1. عملکرد سیستم تحصیلات عالی آلمان (ساختار، انواع تحصیلات عالی، ارتباط با دانشگاه های آلمان و غیره)
2. راه های وارد شدن در سیستم تحصیلات عالی آلمان (شرایط، دانشگاه مناسب، پذیرش و دیگر موارد)
3. تأمین مصارف تحصیلی (BAföG, DAAD, بورسیه ها و غیره)
4. امکانات ویژه برای پناهندگان (تامین مالی، و غیره)

ارائه کننده گان ورکشاپ:
علیرضا حسینی (دانشگاه لایپزیگ) و
محمد سلیم سلطانی (دانشگاه لایپزیگ)

17.06.2022,16:30.19:30 
اشتراک در لایپزیگ
(petersstraße 16,04109 leipzig)
و یا آنلاین از طریق زوم

ثبت نام از طریق ایمل:
 info@afghanistan-forum.de
 اشتراک رایگان

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Veranstaltungen Workshops

17.06.22 Workshop: Gesellschaftliche Teilhabe durch Bildung – Wege ins deutsche Hochschulsystem

Viele tausende Menschen mit einem afghanischen Hintergrund in Deutschland haben in ihrem Herkunftsland eine akademische Laufbahn absolviert, begonnen oder angestrebt. Wir wollen Mut machen, diese Laufbahn in Deutschland fortzusetzen. Denn wir glauben, zu wirklicher gesellschaftlicher Teilhabe gehört es, die eigenen Potentiale ausschöpfen zu können. Wir wollen die Angst nehmen. Wir wollen Wege zeigen, dass es wirklich funktionieren kann. Und wir wollen die Werkzeuge an die Hand geben, dass Menschen aus der afghanischen Community diese Wege selbst gehen können.

Hierfür wollen wir mit euch sprechen über:

  1. Funktionsweise des deutschen Hochschulsystems (Struktur, Hochschultypen, Kommunikation mit deutschen Hochschulen etc.)
  2. Wege in das deutsche Hochschulsystem (Voraussetzungen, die richtige Hochschule, Zulassung etc.)
  3. Studienfinanzierung (BAföG, DAAD, Stipendien etc.)
  4. Besondere Angebote für Geflüchtete (Finanzierung etc.)

Workshopleitung:
Ali Reza Hussaini (Universität Leipzig) und
Mohammad Salim Soltani (Universität Leipzig)

17.06.2022, 16.30-19.30 Uhr
Teilnahme in Leipzig
(Petersstraße 16, 04109 Leipzig)
oder Online via Zoom

Anmeldung per E-Mail unter:
info@afghanistan-forum.de
Teilnahme kostenfrei

For Persian version click here 

gefördert durch

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01.04.22: Auftaktveranstaltung HamWatan

Die Auftaktveranstaltung zum Projekt HamWatan findet am
Freitag, 1. April 2022, 17:30 Uhr – 19:30 Uhr statt
(online via Zoom)
– Anmeldung unter: info@afghanistan-forum.de

// Flyer als PDF auf Deutsch
// Flyer as PDF in Persian
// Musikalische Begleitung – Shekib Mosadeq //

Programm

– Moderation: Dr. Merjam Wakili (Vorstand AFGiD)

Neuausrichtung des Vereins: Leipziger Afghanisches Forum – Afghanistan Forum in Deutschland

– PD Dr. Harun Badakhshi (Vorstand AFGiD)

Projektvorstellung: HamWatan

– Masoma Fahramand (Mitarbeiterin AFGiD)
– Marcus Fischer (Mitarbeiter AFGiD)

#Keynote
Inwiefern sind Bildung und lebenslanges Lernen wichtig für Partizipation?

– Homaira Mansury (Volkshochschule Köln)

#Panel
Partizipation durch (Hochschul-)bildung. Die afghanische Diaspora in Deutschland: Potentiale nutzen und Wege zur gesellschaftlichen Teilhabe

– Narges Tawakoli (Abiturientin aus Berlin)
– Homaira Mansury (Volkshochschule Köln)
– Dr. Kefa Hamidi (Vorstand AFGiD)

Schlussworte

– PD Dr. Harun Badakhshi

#HamWatan steht für Landfrau/Landmann. Das vom Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) geförderte Kooperationsprojekt fördert die Vernetzung von afghanischen und migrantischen Vereinen in Deutschland. Die kooperierenden Vereine in Berlin, Hamburg und Leipzig führen im Zeitraum von Januar bis Dezember 2022 in jeweils regionaler Zuständigkeit verschiedene Maßnahmen zur Förderung der Integration und Teilhabe von afghanischen Migrant:innen durch. HamWatan will die beteiligten Vereine stärken und ihre Wahrnehmung erhöhen, HamWatan will das Ehrenamt fördern und will die afghanische Community mit gezielten Maßnahmen empowern.

mehr zum Projekt HamWatan

#Panel: Partizipation durch (Hochschul-)bildung. Die afghanische Diaspora in Deutschland: Potentiale nutzen und Wege zur gesellschaftlichen Teilhabe

In den letzten Jahren hatte sich in Afghanistan ein reges Hochschulleben entwickelt, an dem Hunderttausende junger Menschen partizipierten und Bildung, sozialen Aufstieg und eine Modernisierung des Landes anstrebten. Im „neuen“ Afghanistan unter der Herrschaft der Taliban gehören diese jungen Menschen zur besonders vulnerablen Gruppe: Vielfach entsprechen sie dem Feindbild des Regimes und werden bedroht. Frauen werden höhere Bildungschancen systematisch verweigert, und Schließungen und Einschränkungen im Hochschulleben zerstören die vielversprechenden Ansätze.

Heute leben tausende dieser jungen Menschen aus Afghanistan in Deutschland. Wie können sie ihre Potentiale entfalten? Welche Hilfestellungen benötigen sie? Welche gesamtgesellschaftlichen Perspektiven ergeben sich aus gelungenen partizipativen Strukturen? Diese und andere Fragen werden im Panel aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchtet werden. Gerade durch das Zusammenführen verschiedener Blickwinkel und die Synthese der Perspektiven können Handlungsoptionen ausgelotet und gesellschaftliche Chancen aufgezeigt werden.

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Konferenz

Afghanistan Today:
Afghanistan Studies Conferences

Unsere Konferenzen zielen darauf ab, die nächste Generation von Nachwuchswissenschaftler:innen aus Afghanistan in Deutschland zu fördern und die zum Teil hervorragenden akademischen Referenzen zu verbessern, indem wir die Teilnehmenden mit weiterführendem Know-how ausstatten und ihnen das nötige Umfeld bieten, um erfolgreich zu sein.

Bild Konferenz

Unsere Methode

Die Konferenz ist die jährliche Zusammenkunft von Nachwuchswissenschaftler:innen aus Afghanistan in Deutschland. Wir heißen Graduierte, Doktorand:innen und Postdocs willkommen, die sich mit einer beliebigen Epoche, einem beliebigen geografischen Gebiet oder einer beliebigen Methodik in den Geistes- und Sozialwissenschaften beschäftigen und ihre Wurzeln in Afghanistan haben.

Abstracts stellen die Grundlage für die Beurteilung eines einzelnen Beitrags oder eines Vorschlags für ein Gremium zur Annahme dar. Alle Kurzfassungen werden von einem Ausschuss aus drei oder vier Wissenschaftler:innen des entsprechenden Fachgebiets einer Doppelblindprüfung unterzogen.

Wenn sie angenommen werden, gruppieren die Wissenschaftler:innen die einzeln eingereichten Beiträge zu Panels, wobei einige Sitzungen interdisziplinär sein sollen. Die Vorsitzenden der Gremien werden aus den eingeladenen Wissenschaftler:innen ausgewählt.